訪日教育旅行

兵庫県および兵庫県国際交流協会では、「訪日教育旅行」で来日する海外の青少年と日本の児童・生徒が、兵庫県下の学校での交流活動を通して、同世代間の友情を深め、草の根レベルの国際交流や国際理解が進むよう、支援・協力をしています。
授業や学校行事、部活動を通した交流や、体験活動、学校見学等、さまざまな交流プログラムを用意しています。

訪日教育旅行とは、「引率者と児童・生徒で構成される海外からの訪日団体旅行で、学校等を訪問し、学校交流等をする教育旅行」のことです。日本へのいわば修学旅行ですが、学年・学科の全員が参加する形態ではなく、数十名規模の希望者や選抜者から成り、半日から一日程度の学校交流を取り入れているのが特徴です。

日本政府が推進する「ビジット・ジャパン・キャンペーン」（国土交通省）、「フレンドシップ・ジャパン・プラン（外国人青少年受入倍増計画」（文部科学省）に合わせ、兵庫県では、平成１８年度に「兵庫県訪日教育旅行促進協議会」を発足させました。条件が合う兵庫県下の学校とのマッチングを行う「学校交流コーディネーター」や国内外の関係機関との連絡調整や交流内容の充実・向上に努める「学校交流プランナー」を置いて、学校交流を積極的に推進しています。

「笑顔で迎え迎えられ　笑顔で楽しくふれあって　笑顔で手を振りまた会おう」をスローガンに、①教育の名にふさわしい交流　②質を求める交流　③受け入れ側も訪問側も「よかった」と思える交流　を目指しています。
学校交流を体験した海外の青少年が、将来、再び兵庫の地を訪ねてくれたら、そして、日本の児童・生徒が、将来、世界へとはばたいてくれたら、どんなに素晴らしいことでしょう。そんな思いで学校交流を進めています。

異なる国の児童・生徒が、交流や事前・事後学習を通じ、互いの相違点、そして共通点を自分たちの力で発見することが、学校交流の一番の醍醐味といえるでしょう。たとえ半日または一日程度の比較的短時間の交流であっても、その中で、自国についての知識や語学力の必要性を認識し、それらについて「もっと勉強しよう！」という動機づけの役割を果たす重要な時間となっています。

特別なことを企画するよりも、むしろ、普段どおりの教育活動の範囲内においての交流で十分だと思われます。例えば、授業の中にクイズやゲーム形式を取り入れるなど、ほんの少しだけ工夫することで、次第に交流が深まっていきます。
①学校交流Q&A

②学校交流のための活動内容例

以下は、小学校・中学校・高等学校ごとの学校交流の実際例です。ひとつの目安として、実際の交流では、訪問校や時期等を勘案して、充実を図っています。
①小学校における学校交流事例

②中学校における学校交流事例

③高等学校における学校交流事例

ひょうご国際教育旅行支援バスを参照してください。

（社）ひょうごツーリズム協会 「国際教育旅行支援バス 受付係」

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