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ホーム > 取り組み紹介 > 多文化共生の環境づくり > 「多文化共生」を考える研修会

更新日：2022年3月31日

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「多文化共生」を考える研修会  ※終了しました。

「多文化共生」を考える研修会2021を開催します。

兵庫県には、156か国、約11.5万人の外国人県民が暮らしています。文化や言語、生活習慣の違いなどを認め合い、互いに尊重し合う多文化共生社会の実現をめざし、「『多文化共生』を考える研修会2021」をNPO（特定非営利活動法人神戸定住外国人支援センター（外部サイトへリンク））などとの協働により下記の内容で開催します。

　チラシ2021　「多文化共生」を考える研修会2021 チラシ（PDF：207KB）（別ウィンドウで開きます）

1　開催日時

第1回　11月4日（木曜日）：13時30分～16時45分

第2回　11月7日（日曜日）：13時30分～16時45分

第3回　11月11日（木曜日）：13時30分～16時45分

第4回　11月14日（日曜日）：13時30分～16時45分

 

2　会場及び定員

  • オンライン（Zoom）による開催

　　　各回60名

3　内容

  • 第1回：「日本人」と「外国人」の境界    
    （1）「外国人を作り出した戦後」
    • （2）「『日本人』とはだれか〜『ハーフ』の経験から考える〜」
  • 第2回：外国にルーツを持つ子どもの教育
    • （1）「にほんでいきる～外国からきた子どもたち～」
    • （2）「外国ルーツの子どもと家族にかかわって」
  • 第3回：外国人との共生に向けての課題       
    • （1）「ヘイトスピーチと対抗報道」
    • （2）「出入国管理及び難民認定法（入管法）改正をめぐる問題点」
  • 第4回：移住者の困難と支える活動 
    • （1）「困窮するベトナム人への支援と課題」
    • （2）「ミャンマーの今と難民を生み出す背景」
    •   (3) 「留学生救援、ミャンマー関西の取組み」

4　対象

県・市町職員（外国人住民担当、国際担当、ケースワーカー、教育委員会職員）、教員、日本語教師・ボランティア、外国人支援NGO職員、企業関係者ほか、興味のある方はどなたでも参加できます。

5　参加費

無料

6　申込先

特定非営利活動法人神戸定住外国人支援センター
電話：078-612-2402
E-mail：kensyu2021（あっと）social-b.net　※（あっと）を@に変更してください。

7　申込方法

  申し込みページ（https://forms.gle/CP5mUCMtzLe3tfhu7）にアクセスしてお申し込みください。

過去の実施内容
（2008年度までは「地域国際化を考える研修会」として開催）

年度

内容

 令和2（2020）（PDF：103KB）
  •  総論
  • 外国にルーツを持つ子どもの教育
  • 地域における多文化共生の取り組み                                       
  •  難民・移民支援の現状
令和元（2019）（PDF：110KB）
  • 総論
  • 外国にルーツを持つ子どもの教育
  • 移住する人々の状況
  • 入管難民法改正と外国人労働者
平成30（2018）（PDF：114KB）
  • 総論～多様性と生きるために～
  • 外国にルーツを持つ子どもの教育
  • 外国人をめぐる今日的状況
  • 日本と海外の多(他)文化への対応
平成29(2017)（PDF：130KB）
  • 総論
  • 外国にルーツを持つ子どもの教育
  • 多様性を理解するために必要なこととは
  • 海外、日本の移民と国民の状況

平成28（2016）（PDF：123KB）
  • 総論
  • 外国にルーツを持つ子どもの教育
  • 世界の難民
  • 移民とシティズンシップ
  • 外国人当事者のエンパワーメント

平成27（2015）（PDF：112KB）
  • 総論～“他”文化との共生～
  • 外国にルーツを持つ子どもの教育
  • 「多文化共生」をめぐる世界の動向
  • 異文化と生きる～ムスリムを知るフィールドワーク～

平成26（2014）（PDF：113KB）
  • 「多文化共生」社会に向けて
  • 歴史から考える共生
  • 外国人の子どもの教育
  • 外国人受け入れ政策

平成25（2013）（PDF：81KB）
  • 「多文化共生」社会に向けて
  • マイノリティの歴史から学ぶ～人権と平和の尊さ
  • 外国人の子どもの教育
  • 移住民との共生～海外から学ぶ

平成24（2012）（PDF：77KB）
  • グローバリゼーションとマイノリティ
  • 外国人の子どもの教育
  • 外国人多住地域の状況と取り組み
  • 多文化共生に向けての課題

平成23（2011）（PDF：114KB）
  • 外国人を取り巻く困難な状況
  • 外国にルーツを持つ子どもへの教育
  • 生活者としての外国人の日本語支援
  • 外国人県民の活力を活かした地域経済の活性化

平成22(2010)（PDF：134KB）
  • 総論
  • 外国にルーツを持つ子どもへの教育
  • 地域におけるマイノリティのエンパワメント
  • 海外の多文化共生への取り組み
  • 自治体の取り組みとNGOとの協働

平成21(2009)（PDF：129KB）
  • 外国人の地域参加を考える
  • 経済危機と外国人の生活と教育の変化
  • 外国人との「共働・共生」とは
  • グローバリズムの光の部分
  • 【特別篇】風刺劇
    「ちがったっていいじゃん！～日本に暮らしている外国にルーツを持つ子どもたち～」

平成20(2008)
  • 多文化社会をめざして～すべての人が参加する地域づくり
  • 外国人住民の抱える問題～教育
  • 外国人住民の抱える問題～国際結婚
  • 地域での取り組み
  • エスニック・コミュニティのエンパワメント

平成19(2007)（PDF：113KB）
  • 日本の現代史が残した課題
  • 地域での取り組み
  • 外国人住民の抱える問題1
  • 外国人住民の抱える問題2～教育編～
  • フィールドワークと意見交換会（旧神戸移住センター）

平成18(2006)
  • 日本の現代史が残した課題
  • 新たな「外国人」の移住
  • 外国人住民の抱える問題1～各コミュニティからの現状報告～
  • 外国人住民の抱える問題2～教育編～
  • フィールドワークと意見交換会（旧神戸移住センター）

平成17(2005)
  • 兵庫県の外国人県民安全・安心ネットについて
  • 在日外国人の諸問題～当事者の声から考える～
  • 外国人の社会保障
  • 外国人の教育について考える～子どもにとってよい教育をめざして～
  • 外国人の法的地位

平成16(2004)
  • 兵庫県の外国人県民安全・安心ネットについて
  • 教育コース～子どもにとって意義のある教育を目指して
  • 福祉・医療コース～外国人住民に必要な医療・福祉とは
  • 相談コース

平成15(2003)
  • 外国人住民の歴史・社会背景を学ぶ
  • 外国人住民の問題について考える（在日コリアン、在日ベトナム人、日系南米人）
  • 中国帰国者の問題について考える
  • 外国人住民の抱える問題（労働、住宅、教育、医療、DV）
  • フィールドワーク

平成14(2002)
  • 外国人住民の歴史・社会背景を学ぶ
  • 外国人住民の問題について考える（在日コリアン、在日ベトナム人、日系南米人）
  • 中国帰国者の問題について考える
  • 外国人住民の抱える問題（労働、教育、医療）
  • 問題点の課題解決に向けて
  • フィールドワーク

お問い合わせ

公益財団法人兵庫県国際交流協会 事業推進部 多文化共生課

〒651-0073 神戸市中央区脇浜海岸通1丁目5番1号 国際健康開発センター2F

電話番号：078-230-3261

ファクス：078-230-3280

 

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多文化共生の環境づくり

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